miércoles, 13 de febrero de 2013

COMUNA PULINGUI, PARROQUIA SAN ANDRÉS, CANTÓN GUANO



PROBLEMÁTICA
Falta de conocimiento sobre el reciclaje de abonos orgánicos, cubierta vegetal y la mala aplicación de abonos orgánicos en los pastos. Se trabajó dentro del Proyecto CDI-420, programa CSP – C14
METODOLOGÍA DEL TRABAJO
Para cada charla se preparó una clase teórica, que fue proyectada en el infocus para su mayor comprensión.
Se realizó una exploración de conocimiento sobre los temas planificados, ya que algunos sabían porque vivir en el campo.
Ellas comprendieron muy bien sobre los temas abordados como por ejemplo la contaminación por la mala utilización de los agroquímicos, dejar abandonados en las calles los envases y otras.
En cuanto a los abonos verdes, fue un tema nuevo que van a poner en práctica para enriquecer el contenido nutricional del suelo.
En el tema de la lombricera y compostera algunas de las participantes indicaban que tenían establecidas en la casa y lo que aprendieron en las charlas fue un buen manejo para obtener abonos de mejor calidad.
LOGROS SOBRESALIENTES
Cinco de todas las participantes fueron a establecer las lombriceras en la su casa.
Una de las participantes ha sembrado la cebada para incorporar como abono verde.
Tres madres de familia están vendiendo el abono a 3.00 dólares por la buena práctica realizada.
Las participantes que tenían amontonado los abonos de los animales han readecuado en camas para una mejor producción del humus.
EXTENSIONISTA: Juan Tacuri Guzmán
Fecha: 20 de enero del 2011

COMUNA DE TUNSHI SAN XAVIER, PARROQUIA LICTO






 








El trabajo se realizó en la Comuna Tunshi San Xavier Km. 11 Vía a la Parroquia Licto, en el Centro Educativo Comunitario “SAN XAVIER”,  para solucionar la problemática detectada, que fue;  el desconocimiento en el manejo y cultivo de hortalizas en razón de no haber un docente especializado en esta rama para que pueda guiar a los demás docentes y, principalmente, a los niños en el trabaja en el campo, de una manera amigable con el ambiente y saludable para las personas.
Se inició con un diagnóstico a los niños, para saber el grado de conocimiento en el manejo y cultivo de hortalizas, luego se procedió a la solución de la problemática encontrada, mediante las siguientes actividades:
v Charlas
v Visitas al campo
v Implementación del semillero
v Trasplante de las hortalizas
v Seguimiento al área de cultivo
v Limpieza del huerto
Se trabajo todas las semanas junto con los niños de 6to y 7mo año de Educación básica.
En cuanto a los logros que hemos obtenido en las prácticas, hacemos énfasis a la dedicación y entusiasmo de aprender de los niños de 6to y 7mo año de Educación básica del Centro Educativo Comunitario “SAN XAVIER” en las actividades realizadas. Además hemos cumplido con éxito los objetivos que nos planteamos.
EXTENSIONISTAS: Fátima Gaibor y Carmen Freire
FECHA: 18 de Enero de 2011

COLEGIO PEDRO VICENTE MALDONADO, RIOBAMBA



Durante el semestre, la práctica de Extensión Rural II, se la realizó en el Colegio Pedro Vicente Maldonado, la capacitación estuvo dirigida ha los estudiantes del 10mo año de Educación Básica,  la problemática que se abordo estuvo centrada en el  desconocimiento de los  jóvenes ya sea en forma teórica y práctica sobre de la implementación de semilleros, inexperiencia en la  formación y manejo de jardines, desconocimiento en el proceso de elaboración de abonos orgánicos,  siembra y manejo de cultivos de hortalizas en pequeños huertos.
Para resolver la  problemática antes mencionada se capacitó a los jóvenes  en los temas relacionados con la importancia las plantas en la naturaleza, el valor de cuidar el medio ambiente, los factores que dan lugar a las variaciones de suelos que se presentan entre un lugar y otro, implementación de semilleros, formación y mantenimiento de jardines, y, finalmente, la siembra de hortalizas; actividades que fueron realizadas con la utilización de ayudas visuales, como paleógrafos, carteles,  y presentaciones en power point. Los temas tratados fueron respaldados con la práctica en los terrenos del colegio.
En lo que se refiere a los logros más sobresalientes durante el semestre, es que se cubrió gran parte de las inquietudes  del grupo, creando entre ellos conciencia en lo que es el valor de cuidar el medio ambiente para poder vivir en armonía los seres que de él dependemos. Además estamos seguras que los estudiantes aprovecharon los conocimientos aportados ya que hasta el final se mostraron con mucho interés y satisfacción por la labor cumplida hasta el momento.
EXTENSIONISTAS: Andrea Guapi A. y Martha Ruiz C.
FECHA: 19 de enero del 2011


lunes, 4 de febrero de 2013

COMUNIDADES AGRÍCOLAS DE SAN ANDRÉS AFECTADAS POR LA ERUPCIÓN DEL VOLCÁN TUNGURAHUA




Las prácticas de la cátedra de Extensión rural II se efectuaron en las comunidades agrícolas de la parroquia de San Andrés, en el cantón Guano, dentro del “proyecto de Reactivación Agrícola de las zonas afectadas por la caída de ceniza del Volcán Tungurahua”. Coordinado por el Ministerio de Agricultura, Ganadería, Acuacultura y Pesca (MAGAP). En estas comunidades se dio asistencia técnica sobre uso  y manejo de productos biológicos. La mayoría de capacitaciones y socializaciones se realizaron en escuelas utilizando la pizarra  y  folletos recibidos con los cuales leíamos sacábamos palabras clave en la pizarra y procedíamos a dar una breve explicación del tema.
Los comuneros tenían un poco de desconfianza en los productos biológicos que se iban a utilizar durante el cultivo, debido a que nunca lo habían hecho, pero si lo había escuchado. También se realizaron seguimientos a los cultivos que ya establecidos, para evitar el aparecimiento de plagas y enfermedades.
Por otra parte se trabajó en el Mercado mayorista de la ciudad de Riobamba, monitoreando la evolución de precios de productos de la canasta básica, para establecer las estadísticas nacionales de precios.
EXTENSIONISTA: Diego Terán.
FECHA: 2 de junio del 2008