“INSTITUTO DE EDUCACION ESPECIAL CARLOS GARBAY”
La práactica se realizó en el “INSTITUTO DE EDUCACION ESPECIAL CARLOS GARBAY” ubicado en la parroquia Maldonado, del cantón Riobamba en la Provincia de Chimborazo.
La problemática que nosotros encontramos fueron, las necesidades educativas especiales para orientar las actividades agrícolas, por lo tanto, nuestra obligación fue, la de brindar apoyo para lograr una verdadera integración.
La capacitación se realizó mediante charlas, prácticas y ejecución de actividades agrícolas dentro del mismo instituto. Se creó un mini huerto con la participación de los estudiantes.
Se realizaron observaciones y una salida al campo para explicar algo más sobre la importancia de nuestra naturaleza y algunas especies que encontramos en el habitad.
Se llegó a obtener plantas de muy buen tamaño y, sobre todo, vigorosas, utilizando métodos orgánicos, y, por lo tanto, sin ningún tipo de problemas para la salud de los estudiantes.
La participación de los estudiantes no fue la única en el campo, pues la intervención de los facilitadores en las actividades de ceremonias, como es el caso, de onomástico y la fecha de navidad fueron motivo de la participación de los facilitadores con los estudiantes.
La participación de los estudiantes en las actividades agrícolas fueron recompensadas mediante la salida a una observación de campo y, sobre todo, a la participación en un pequeño evento de distracción y comida preparado para los estudiantes.
Se tuvo algunos inconvenientes en el sentido del cambio de actitud de los estudiantes, pues fácilmente pierden la tolerancia, esto debido a que se trata de personas de un instituto de educación especial.
Fecha: Año 2008-09
EXTENSIONISTAS:
LAURA MARIA SINALUISA SINALUISA
MARIO BENITO YAUSÍN SANI
Se realizaron observaciones y una salida al campo para explicar algo más sobre la importancia de nuestra naturaleza y algunas especies que encontramos en el habitad.
Se llegó a obtener plantas de muy buen tamaño y, sobre todo, vigorosas, utilizando métodos orgánicos, y, por lo tanto, sin ningún tipo de problemas para la salud de los estudiantes.
La participación de los estudiantes no fue la única en el campo, pues la intervención de los facilitadores en las actividades de ceremonias, como es el caso, de onomástico y la fecha de navidad fueron motivo de la participación de los facilitadores con los estudiantes.
La participación de los estudiantes en las actividades agrícolas fueron recompensadas mediante la salida a una observación de campo y, sobre todo, a la participación en un pequeño evento de distracción y comida preparado para los estudiantes.
Se tuvo algunos inconvenientes en el sentido del cambio de actitud de los estudiantes, pues fácilmente pierden la tolerancia, esto debido a que se trata de personas de un instituto de educación especial.
Fecha: Año 2008-09
EXTENSIONISTAS:
LAURA MARIA SINALUISA SINALUISA
MARIO BENITO YAUSÍN SANI
